基于史料实证的历史主题教学

——以“三国鼎立”一课为例

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摘 要：在一节公开课中，笔者选择了统编教材历史七年级上册第16课“三国鼎立”，进行基于历史学科核心素养的史料实证教学。文章结合“三国鼎立”的教学主题实施，展示教学过程中间的三大环节，就初中历史的史料实证教学做一些粗浅探讨，史料实证教学要研读课标、确立教学目标，也要创设情境、凝练教学主题，最后要以生为本、尊重主体地位。（剩余5587字）

试读结束

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