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——“角的初步认识”教学设计

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一、教学内容

义务教育教科书小学数学二年级上册第38~39页“角的初步认识”。

二、教材分析

“角的初步认识”是义务教育教科书小学数学二年级上册第三单元的内容,它作为小学数学“空间与图形”领域的一分子,是在学生已经认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。它为日后深入学习角的知识奠定了坚实的基础,在整个教材体系中起着承前启后的作用。(剩余1789字)

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