激发学生爱国热情 传承红色精神

——“好山好水好风光”教学设计

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一、背景分析

“好山好水好风光”是小学道德与法治教材五年级上册第三单元第一主题“我们神圣的国土”中的活动二。根据国家新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式、教学活动方式的多样化，强调学生的选择性。新课程教学改革的要求，提倡自主、合作与探究的学习方式，使学生在教师指导下，主动地富有个性的创造性的学习。（剩余2589字）

试读结束

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