“双减”下的初中语文作文高效课堂

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摘 要：为切实落实“双减”政策向课堂要质量，我们身为教师要着眼于学生的未来发展，关注他们全面成长，努力提高课堂效率，为学生的成长奠定坚实的基础。因此语文教师要在教学中有意识地培养学生对语文学习的兴趣，特别是写作的兴趣，激励学生保持最佳的学习状态，使他们乐学、善学、会学。所以，必须不断更新课堂教学手段，用灵活多样、有创意、有新意的教学方法组织带动学生，从而切实减轻学生的学业负担，真正达到“减负”的目的。（剩余3041字）

试读结束

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