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摘 要：笔者阅读了《听程红兵老师说课评课》，程红兵老师围绕说课和评课两个方面，针对一个好的课堂如何研磨与运行，以及如何激发课堂中的师生智慧，分析课堂模式，研究课堂标准，探讨课堂的共性和个性，并通过援引大量的观课和评课的具体案例，向我们呈现了怎样成就一个好的课堂、一个智慧的课堂，以及一个有情怀的教师、一个有教育理想的教育人在课堂上应有的识见和作为。（剩余4598字）
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