“融·乐”课堂教学案例

——教科版科学五年级上册“光的传播方向会发生改变吗”

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一、教学设计

（一）课标要求分析

本节课是教科版科学五年级上册第一单元的内容，延续上节课“光的传播会遇到阻碍吗”的内容，研究光的传播特点。本节课主要是研究光在传播途中遇到透明或半透明的物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续传播，这时光的传播方向会发生什么变化。在“聚焦”中，提出本节课的核心问题：光的传播方向会发生改变吗？在“探索”中，通过前两个实验，让学生发现光的传播方向在一定条件下会发生改变，而当光垂直地从空气射入水中时，光的传播方向不变；通过第三个实验，让学生在理解了光的折射原理的基础上，解释生活中的现象。（剩余3315字）