《四季》第一课时教学设计

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一、教学目标

1. 认识“尖、说”等9个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，读准多音字“地”。会写“天、四”等3个字。

2. 正确朗读课文。背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。

3. 仿照课文，说说自己喜欢的季节。

二、教学重难点

1. 正确朗读课文。背诵课文。

2. 认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。（剩余3009字）

试读结束

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