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摘 要：在“互联网＋”的背景下，构建基于“互联网＋”的混合式教学模式是教师需掌握的新的教学理念，也是促使课堂实现教育现代化的重要途径。文章以绘本The Sheep and the Bees为例，阐述混合式教学模式的基础上，探讨混合式教学的低年段绘本阅读教学，让学生通过“听、说、读、玩、演、看”等途径提高语言技能，并培养学生的学习能力和思维品质。（剩余3394字）
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基于混合式教学的低年段绘本阅读教学探究
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