谈心理学在初中数学概念课与试卷讲评课中的应用

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摘 要：新课标强调遵循学生身心发展规律，凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。笔者认为，在新课标理念的引领下，教师应关注中小学生的心理因素，根据他们的内心需求与心理规律，最大限度地激发他们的潜能。笔者从心理学角度来探究如何能使初中数学课，尤其是概念课与试卷讲评课，取得最佳的教学效果。（剩余5195字）

试读结束

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