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摘要：文章在解读OBE理念、CDIO理念与OBE-CDIO理念的基础上，基于OBE-CDIO理念对风景园林管理课程进行教学设计，包括课程设计总体思路，教学目标、教学内容等专项设计，设计策略等，并将其与传统的教学进行比较。研究认为，OBE-CDIO理念对于课程设计具有很好的指导作用，极大地促进了学生获得学习成果。（剩余5406字）
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基于OBE-CDIO理念的风景园林管理课程教学设计
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