高校外语教师数字素养评价体系建设与路径研究

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摘要：随着数字经济的兴起，数字技术不仅应用于商业领域，也广泛应用于教育领域，高校教育数字化成为必然，教师的数字化素养成为衡量其教学能力的重要标准。外语是高校基础必修课程，在外语教学数字化应用范围逐渐扩大的大背景下，提升高校外语教师数字能力势在必行。本文以构建高校外语教师数字化素养的评价体系为重点，讨论提升外语教师数字化素养的路径，以推动我国高校外语教育数字化的持续转型。（剩余5509字）

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