思政融入标准化与质量认证课程教学改革探索

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摘要:为了全面贯彻新时代课程思政教育理念,更好地将思政元素融入标准化与质量认证课程,本文以当前面临的问题为切入点,探究思政融入课程的教学改革路径。从人才培养目标、课程教学、管理目标、教学评价4个方面对教学路径改革提出针对性措施。旨在构建思政教育循环创新机制,为开设相关课程院校思政融入教学改革提供有益参考。(剩余5127字)

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