新时代背景下的预算会计课程思政融合路径研究

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摘要：新时代，高等教育面临新的挑战与机遇，特别是如何将思想政治教育（以下简称“思政教育”）与专业教育深度融合，成为亟待解决的重要课题。本文聚焦于预算会计课程，探讨在新时代背景下如何有效融入思政教育，以提升学生的综合素质和社会责任感。通过对课程思政理论基础、预算会计教育现状以及国内外课程思政融合实践的深入分析，明确了预算会计课程思政融合的必要性，并提出了具体路径和实施策略。（剩余5598字）

试读结束

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