新工科背景下电工电子技术实验课程改革与探索

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摘要：在新工科背景下，电工电子技术实验课程教学改革采用“ 线上+线下” 混合与“ 基础知识+课外拓展”混合的教学模式完成实验教学实施，包含了课前准备、课前引入、课中引导、课后总结、课外拓展5个步骤，通过引入工程应用背景，有效地结合了理论教学和实操环节。教学实践表明，教学改革有助于培养学生的工程素养和创新实践能力。（剩余5005字）

试读结束

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