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摘要:本文以国际船舶代理课程的教学内容为基础,探索本课程融入思政元素的路径和方法。通过剖析了国际船舶代理课程融入思政要素的必要性,阐明了国际船舶代理课程实施思政教学改革的流程和方法;最后结合课程内容历史知识、理论和操作要点精心设计思政项目切入点,深度挖掘案例中蕴含的思政元素及所承载的思政教育功能;本研究旨在提高学生的思想政治站位,在课堂教学中将立德树人与思政元素有机融为一体,培养学生成为三观端正、具有爱国主义和人道主义精神的有用人才。(剩余4338字)
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国际船舶代理课程思政路径探索
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