基于多参考点评价方法的高校研究生招生指标分配问题研究

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摘要:近些年,基于多个单一教学和科研上的指标信息,各高校研究生院都在积极寻求构建合适的综合指标,解决当前高校面临的研究生招生指标合理分配问题。但是传统的加权求和方法,即计算弱综合指数,无法充分反映变量间的均衡性。为此,我们拟采用基于弱和强复合指标的多参考点评价方法来提高评估的客观性。其中,强综合指数是通过取合成指标的最小值而非加权求和来计算的,进一步将弱和强复合指标的混合加权和作为综合指标,既能考虑被评价者的平均得分,又能兼顾水平的均衡性。(剩余4491字)

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