高中物理教学中提升教师数字素养的策略探究

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【摘要】随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革.数字素养作为教师专业能力的重要组成部分，对于提高教学质量、促进学生全面发展具有不可替代的作用.特别是在高中物理这一理论与实践并重、逻辑性与抽象性较强的学科中，教师的数字素养直接关系到教学资源的有效整合、教学方法的创新以及学生学习兴趣的激发.（剩余4468字）

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