新课改下高中物理教学中学生问题思考能力的培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】在新课程标准理念的指导下，培养学生的问题思考能力已成为高中物理教学的重要任务，它对于帮助学生深刻理解物理知识、形成科学思维方式和创新意识具有十分重要的意义.本文首先阐述逻辑推理、探究创新和科学思维三个培养问题思考能力的基本原则，然后提出五个培养策略：创设物理思维情境、构建问题探究链条、设计多（剩余4705字）

试读结束

目录
monitor