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【摘要】带电粒子在匀强电场或磁场中的运动模型对学生来说非常熟悉,解题时已经形成完整的模式.因此,题目打破常规出题方式,通过创设新情境表征方式,利用学生比较陌生的vx-vy图像引导其思考带电粒子在匀强电磁场中运动时速度空间和物理空间的相互转换,摆脱解题僵化的困境,使学生思维更加灵活,体会图像为解题带来(剩余2360字)
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从图像和情境表征体会电磁场双空间的相互转换
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