基于逆向设计的高中物理大单元教学策略探究

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【摘要】随着教育改革的不断深入，逆向设计理念逐渐引起了广泛关注.当前，高中物理教学需以提升学生核心素养为目标，切实优化教学效果，合理应对教学难点.本文深入探讨基于逆向设计的高中物理大单元教学策略，希望能够构建系统的物理教学框架，为高中物理教学提供一种全新的思路，使教学过程与学生实际需求紧密契合，推动（剩余4691字）

试读结束

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