核心素养下高中物理大单元教学模式构建

——以“运动的描述”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

【摘要】随着教育改革的不断深入,教学理念也在持续更新.教师在教学方法和教学效率方面展现出多元化的特点,教学质量得到有效提升.在高中物理教育领域,目前广泛采用大单元教学方法,充分满足学生的学习需求.这种方法可以帮助学生建立系统的知识结构,从而使教学过程更加高效.

【关键词】核心素养;高中物理;大单元教(剩余4613字)

目录
monitor