高中物理情境创设与任务驱动的教学实践研究

——以“生活中的圆周运动”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】随着社会的蓬勃发展，教育领域也发生了全新的变化.基于现代化教育理念，教育工作者应紧追时代步伐、不断改进教学方式，全面发挥学生的学习自主性，帮助学生高效学习课堂知识，切实提高核心素养.在以往的物理教学活动中，片面强调物理成绩与理论知识的学习，不重视核心素养方面的培养，这不符合现今的教育理念.为（剩余4414字）

试读结束

目录
monitor