基于核心素养的高中物理教学模式构建与实践

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【摘要】本文基于核心素养的视角，构建了一个以问题导向、实验探究、合作学习和反馈评估为核心的高中物理教学模式.该模式旨在提升学生的物理知识理解能力、实验探究能力以及合作与沟通能力.在教学实践中，首先通过实际问题的引入激发学生兴趣，进而通过实验活动帮助学生验证物理理论；其次，通过小组合作，学生分享与讨论（剩余4647字）

试读结束

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