新高考背景下指向深度学习的高中物理教学策略

——以机械能守恒定律为例

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【摘要】要想真正地学好物理，学生不仅要掌握教材知识，更要通过对知识的深层次挖掘形成正确的物理思维，并运用所学知识解决现实问题.在新高考背景下，培养学生内驱力可以更好地完成上述目标，同时促使学生在探究中提升自身的能力.本文以“机械能守恒定律”为例，首先简述新高考与深度学习概念，而后从“创设物理情境，促（剩余4737字）

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