聚焦核心素养的高中物理生活化课堂构建研究

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【摘要】核心素养理念已经明确了高中阶段物理授课的重点，但是在传统教学观念的影响下，很多教师扔过分关注学生的卷面成绩，严重忽视了对学生物理核心素养的培养，致使难以达到理想的教学效果.传统的教学思想和教学模式与当下高效物理课程的教学观念不符.故而，教师应该结合时代发展的特征，构建生活化物理课堂，辅助学生（剩余4354字）

试读结束

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