高中数学平面向量教学中学生核心素养培养策略研究

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【摘要】本文探讨高中数学平面向量教学中如何培养学生的核心素养，通过分析平面向量的几何意义和应用，提出启发式教学、案例教学和互动式教学等教学策略，以提高学生的学习兴趣和效果.在核心素养培养方面，本文建议注重培养学生的创新思维和问题解决能力，同时还探讨数学平面向量教学中存在的问题，并提出相应的解决策略.（剩余4695字）

试读结束

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