“三新”理念下高中数学核心素养的培养策略探析

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【摘要】教学的最终目的是实现学生综合能力的提升,强化学生的核心素养.当前教育改革步伐持续加快,对于高中数学教学而言,应从传统教学与人才培养模式中走出来,充分迎合“三新”教育理念对学生进行培养.本文就此展开探索与分析.

【关键词】三新理念;高中数学;核心素养

新课标、新教材、新高考,即为“三新”.高中(剩余4509字)

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