主题教学视野下高中数学结构与体系的教学策略

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【摘要】本文针对高中数学教学，提出了一种基于主题教学视野下的结构与体系教学策略.通过结构化课程设计、主题引领教学、微专题教学模式、实践性活动强化、发散知识结构和核心概念体系的构建以及多元化评价体系等方面的策略，旨在帮助学生构建系统化的数学知识结构，提升数学素养，并激发学生的学习兴趣和创新能力.研究结（剩余4497字）

试读结束

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