高中数学解题中不等式的意义探析

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【摘要】在高中习题课中，教师带领学生学习习题时，还会在其间穿插人教A版（2019）中的基础知识，让学生将其作为分析习题的工具，给出习题的解答过程.然而，当下发现很多学生分析教材问题时，思考方式单一，因此在解题中会受到限制，久而久之学生的思想也会固化，影响到数学分析与知识运用的能力.不等式在高中数学习（剩余400字）

试读结束

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