核心素养导向下高中数学解题教学的策略应用分析

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【摘要】核心素养背景下，对学生的数学思维能力提出了更高的要求，加强解题教学，能够推动学生抽象能力、逻辑能力、建模能力、运算能力等多方面能力的全面发展，因此高中数学教师应当结合核心素养的教学要求来优化解题教学模式，采取多元化的教学策略.本文分别从基础教学、解题训练、审题教学、思维训练以及错题总结等多个（剩余4737字）

试读结束

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