新课标下初中数学“教学评一体化”课堂教学实践研究

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【摘要】随着现代教育改革不断深化，新课标对初中数学教学提出了更高的要求.当前初中数学教学中存在教学方法单一、学生参与度较低、教学反馈不及时等问题.为有效在新课标背景下落实“教学评一体化”措施，必须充分解读“教学评一体化”内涵，阐明新课标背景下“教学评一体化”重要性，深入当前“教学评一体化”实践中存在（剩余4465字）

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