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【摘要】在初中数学中构建智慧课堂,能够更好地凸显学生的主体地位,也可以为精准教学的实施提供重要的参考数据,因此初中数学教师应当加强研究智慧课堂的构建策略.本文分别对智慧课堂的概念、教学优势进行分析,并基于智慧课堂来探讨精准教学的要求,在落实精准教学时,教师要掌握相关的教学要求,突出学生主体地位的同时(剩余4568字)
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基于智慧课堂的初中数学精准教学措施探讨
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