“减负增效”背景下“336”混合式在初中数学智慧课堂教学中的应用

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【摘要】在当前教育改革的大背景下，提高教学质量和减轻学生学习负担成为教育界关注的热点问题.在信息技术不断发展的时代，教育领域也积极探索利用科技手段来实现“减负增效”的目标.在初中数学智慧课堂教学中，教师和学生面临着如何更好地实现知识传授、培养学生学习能力以及提升学生自主学习和创新思维等挑战.“336（剩余4623字）

试读结束

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