基于核心素养的初中数学分层教学实践

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【摘要】初中学生对于数学科目的核心素养包括抽象思维、推理、建模、运算、直观想象、数据分析、数学交流和创新意识8个方面的能力.分层教学指的是教师认识并考虑到学生存在的差异，将难易程度不同的教学内容进行分层，有针对性地对不同层次的学生进行指导，使每个学生都有所发展.在此基础上，采用核心素养下的分层教学模（剩余4379字）

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