以核心素养培育推进艺术类高职院校思政课的高质量发展

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在深人探索教育领域全面深化课程改革的背景下，教育部于2014年发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，首次引入了“核心素养”这一关键概念，它被定义为学生为适应个人终身发展及社会整体进步所必须掌握的品格特质与核心能力。在2020年，教育部发布的《中等职业学校思想政治课程标准（2020版）》则针对中等职业学校的特殊性和学生群体的特点，提出了包括政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与在内的五项思想政治学科核心素养。（剩余4789字）

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