基于智慧教育平台的双师课堂交互性实践研究

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随着信息技术的迅猛发展，智慧教育平台已成为提升教学质量的关键因素。同时，随着智慧教育理念的持续演进，信息技术在教学中的深度融合正重塑着各个教育阶段学习者培养的互动模式。本文旨在探讨基于智慧教育平台的双师课堂在中职计算机教学中的应用及其对教学交互性的影响。通过文献综述、案例分析和问卷调查等研究方法，本文分析了信息技术工具在教学中的使用现状，探讨了其对教学交互性的积极与消极影响，并提出了提升教学交互性的策略。（剩余4882字）

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