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中国革命历史的发展进程中，生发出了许多文化载体，红色歌剧便是其中重要的组成部分。对于高校思政教育而言，将红色歌剧巧妙融入，可以发挥多方面的育人功能，比如传授专业知识、传承文化精神以及提升审美能力等。在此基础上，本文从世界观和方法论的视角出发，以“六个坚持”为着手点，探讨红色歌剧与高校思政课程的结合路径。（剩余4261字）
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红色歌剧在高校思政课程中的育人功能与结合路径
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