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积极心理学强调通过培养积极情绪、人格特质及优质的社会环境来促进个体的幸福。对高职学生而言，这一过程不仅有助于他们应对学业压力，还能在人际交往和未来职业发展中发挥积极作用。分析积极心理品质如自信、乐观和韧性等如何增进学生的幸福感，提出了具体的培养策略，积极心理品质的培养对于提升高职学生的主观幸福感具有深远的意义。（剩余5151字）
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积极心理品质培养对高职学生主观幸福感的影响研究
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