基于核心素养视域下高中书法教学的策略研究

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基于核心素养视域下高中书法教学的必要性

有利于提高学生的书写能力。核心素养视域下的教学目标侧重于培养学生的综合素质,在此背景下开展高中书法教学的必要性体现在能够显著提高学生的书写能力,帮助学生学习语文学科知识。在信息时代背景下,现代教育技术已经广泛应用于教育行业,电子教学设备的使用日益普及,但书写仍然是教师和学生都不可或缺的基本技能。(剩余4948字)

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