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在城市轨道交通行业快速发展的背景下,行业对管理人才的需求日益增长,对其能力要求也不断提高。为应对这一挑战,并抓住城市轨道交通企业人才开发体系建设的战略机遇,系统构建运营管理人才培养体系已成为企业发展的必然选择。本文以某城市轨道交通运营分部主任培养为例,基于领导力模型和统计学方法,梳理培养标准与学习路径,设计培训项目,制定培养标准,总结沉淀相关培训工作任务清单,以期为运营管理人才培养实践提供新的思路,指导培养工作有序开展。(剩余4138字)
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