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青少年阶段是人生的启蒙时期,这一阶段的孩子如同初升的太阳,充满着潜力与希望,但也面临着诸多成长困惑。其中,“手机依赖”是青少年较为普遍的问题,孩子沉迷虚拟世界,可能导致作息混乱、成绩下滑。家长多将手机视为“洪水猛兽”,倾向于通过禁止、惩罚等简单手段应对;教师则局限于课堂说教,忽略了学生沉迷手机背后的深层动因。(剩余1104字)
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家校携手共同应对青少年手机依赖
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