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【摘 要】 学生道德素养的发展决定着整个民族未来的兴衰。初中班主任是对学生进行思想品德教育的主导者,应当肩负起德育这一重任,根据学生的实际情况,采用灵活多样的德育方法对学生进行教育,才能够从真正意义上提高学生的思想品质。文章将结合教育经验,从说服教育法、榜样示范法、实践锻炼法三个方面探讨如何采用正确的德育方法,塑造学生健全的人格。(剩余1941字)
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采用正确德育方法,塑造学生健全人格
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