• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

魅力提问,快乐教学

——小学英语教师课堂提问有效性初探

【摘   要】  小学英语教学课堂中,教师应该多运用提问的教学方式,这样有助于引导学生自己进行思考,教学环节应该以学生的想法为基础,教师在课堂提问的过程中应该不断关注学生的想法,这样才能形成一个比较良好的互动关系。传统互动教学中,学生主要跟随教师的教学方案进行思考,这样很难让学生进步,教师要想办法激发学生的学习主动性,这才是创新的含义。(剩余1987字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor