巧用合作，提升小学生音乐素养

【摘   要】  合作学习是新课标重点倡导的教学理念，在小学音乐课堂中也值得采用，它不仅可以增强学生的团队意识，还可以培养他们的创造力。在当前的小学音乐课堂中，教师可以通过分角色演绎、问题探究以及互相评价等方式展开合作活动，从而提升合作学习的实效性。

【关键词】  合作;小学音乐;学生

俗话说：“单丝不能成线，独木不能成林。（剩余1957字）

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