唱好习作“四部曲”　谱写习作新篇章

【摘   要】  教师在作文教学中唱好“多多鼓励、静静等候、慢慢坚持、悄悄创新”这习作“四部曲”，激发学生习作热情，给予他们习作进步的时间，锤炼习作毅力，拓宽习作内容，在日积月累中促进习作水平的提升。

【关键词】  鼓励;等候;坚持;创新

古代科举以一篇文章定功名，虽有失偏颇，但从一个侧面反映了作文的重要性。（剩余1963字）

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