在小学数学课堂教学中发展学生的核心素养的对策研究

【摘   要】  核心素养是培养学生不断适应社会变化和发展的能力，让学生能够运用所学的知识去创造生活，服务社会。小学是学生形成思想和养成习惯的关键阶段，因此，小学数学的课堂教学不能仅限于知识记忆和做题，而应该重视学生核心素养的培养，使学生在相对轻松的教学环境中积极主动地去学习，最终有效提升小学数学的授课质量和学生的数学素养。（剩余1996字）

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