小学低段有“多余条件”的应用题教学

【摘   要】  人教版小学数学一年级下册新增了《多余条件》的内容，要求学生在学习过程中能够筛选出有效信息用于解决问题。本文便是讨论在《多余条件》教学中存在的问题，并为《多余条件》的教学中存在的困难提供教学建议。

【关键词】  小学数学;多余条件;条件梳理

在传统的小学数学教学中，教育者更关注学生分析及解决问题的能力。（剩余2840字）

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