在核心思辨处进行叩问

【摘   要】    问题是学生学习动力、学习自信心的来源。每个学生都有提问题的权利，然而不少学生的问题意识被淡化，“不会提问题”或者“很少提问题”是现在教学的现状。因此，在课堂教学当中，教师要根据不同的内容开展合适的提问。

【关键词】   小学语文;问题引领;语文素养

学生在学习的过程中会不断地产生新的问题，在“提出问题—分析问题—解决问题”这个循环中，学生的学习进程会不断地被推进，学生的语文素养和语文能力也会得到不断提高。（剩余1793字）

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