基于核心素养的古诗吟诵创意活动研究

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【摘 要】 吟诵是我国传统的古诗学习方法。教师可通过古诗吟诵创意活动的设计，把古诗阅读、戏剧写作、诗歌写作、谱曲吟诵和戏剧表演等语文读写任务有序综合，以读促写，提升学生的鉴赏、写作、吟诵和表演等多方面的能力。

【关键词】 古诗吟诵 创意读写活动 核心素养

吟诵是我国传统的古诗学习方法，是把有曲调的吟咏和无曲调的诵读相结合的中国式读书法。（剩余3450字）

试读结束

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