让情绪自由流动

—— 和学生一起阅读的收获

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【摘 要】 教师要关注阅读的延展性，随时关注和课文有关联的信息，并将其引入课堂，满足学生不同的阅读需要。学生在源源不断的零散阅读之后，自然会形成好的阅读习惯，汇集丰富的阅读资源，积累阅读能量。

【关键词】 延展阅读 关联阅读 阅读资源

在开学之前，我会反复阅读新学期的课文，合上语文书，那些课文都已经印在心里。（剩余3114字）

试读结束

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